Қаз   Qaz	Причастия прошедшего времени
Автор: Татьяна Валяева Озвучили:   Камария Оразаева   Исеке (ISSAI, KazakhTTS2)

Причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов 'ған/ген' и 'қан/кен' и обозначают уже выполненное действие. Например:

  қайту – возвращаться, қайт+қан – возвратившийся
  жету – достигать, жет+кен – достигший

Глаголы, от которых образуются причастия, делятся на переходные и непереходные.
Непереходные глаголы (салт eтістік) сочетаются со словами в местном, исходном, дательно-направительном и творительном падежах. Қайда бару? (Идти куда?) Қайдан шығу? (Выйти откуда?) Глаголы 'бару' и 'шығу' – непереходные.

Причастия, образованное от непереходных глаголов 'бару, шығу, келу, ұшу, кету, ұйықтау, сауығу, ауыру' и т.д., обозначают действия, которые выполняет сам предмет (лицо, явление). Примеры:

  Өткен жаз. – Прошедшее лето.
  Жүгірген спортшы. – Пробежавший спортсмен.
  Туған жер. – Родная (родившая) земля.
  Келіскен адамдар. – Договорившиеся люди.
  Тұмаумен ауырған бала. – Заболевший гриппом ребёнок.
  Финалға шыққан боксшылар. – Вышедшие в финал боксёры.
  Келген кісі бізге таныс. – Пришедший человек нам знаком.
  Менің парақшама кірген қонақтар. – Гости, зашедшие на мою страницу.
  Біз ылғи жаңа піскен нанды сатамыз. – Мы всегда свежий (только что испечённый) хлеб продаём.
  Біткен іске сыншы көп. – На готовое (закончившееся) дело много критиков.
  Ақтауда банкке пышақпен кірген ер адамды полиция қамауға алды. – В Актау полиция арестовала мужчину, который вошёл в банк с ножом.
  Әйелге көмектескен жігіт кім екені белгілі болды. – Стало известно, кто тот парень, который помог женщине.

Переходные глаголы (сабақты eтістік) – это глаголы, которые сочетаются со словами в винительном падеже. Нені жазу? (Написать что?) Кімді шақыру? (Пригласить кого?) Глаголы 'жазу' и 'шақыру' – переходные.

Причастия, образованные от переходных глаголов 'жазу, шақыру, айту, аулау, аудару, ашу, сақтау' и т.д., имеют два значения:
1) действие выполняет сам предмет (лицо, явление)
2) действие выполняется над предметом (лицом, явлением).
Например:

  айтқан адам – сказавший человек
  айтқан сөз – сказанное слово

Примеры с причастиями, которые образованы от переходных глаголов, и действие выполняет сам предмет (лицо, явление).

  Кілтті жоғалтқан бала. – Ребёнок, потерявший ключи.
  Мәтінді аударған ғалым. – Ученый, переведший текст.
  Тапсырманы орындаған оқушы. – Ученик, выполнивший задание.
  Көп оқыған адам көп біледі. – Много прочитавший человек много знает.
  Мұны айтқан адам осында отыр. – Человек, сказавший это, здесь сидит.

Примеры с причастиями, в которых действие выполняется над предметом, и из контекста понятно, кем выполняется действие.

  Мен кітап оқыдым, бірақ оқыған кітабымды түсінбедім. – Я прочитал книгу, но прочитанную книгу не понял.
  Қайрат аулаған балықтарын шелекке салды. – Кайрат пойманную рыбу в ведро положил.
  Мен жуған ыдысты орнына қойдым. – Я вымытую посуду на место поставила.
  Жазған хатыңызды алдым. – Написанное вами письмо я получила.
  Бекжан ешқашан шашқан ойыншықтарын жинамайды. – Бекжан никогда не собирает разбросанные им игрушки.
  Айгүл сатып алған киімдерін құрбысына көрсетті. – Айгуль показала подруге купленную одежду.

Примеры, когда причастие стоит внутри словосочетания с родительным падежом. Здесь тоже по смыслу понятно, что действие выполняется над предметом, и известен субъект, выполняющий действие.

  Сіздің орындаған тапсырмаларыңыз. – Вами выполненные упражнения.
  Олардың жазған хатын оқыдым. – Я прочитал письмо, которое они написали.
  Анамның пісірген тамағы өте дəмді. – Еда, приготовленная моей мамой, очень вкусная.
  Оның айтқан сөздері халық арасында тез тарап отырды. – Сказанные им слова быстро распространялись в народе.
  Оқушылардың салған суреттерін түгел қабырғаға ілемін. – Я повешу на стену все картины, нарисованные учениками.
  Татьянаның Онегинге жазған хаты. – Письмо, написанное Татьяной Онегину.

Причастия, образованные от глаголов в страдательном залоге (глаголы с суффиксами 'л/ыл/іл' или 'н/ын/ін' – айтылу, қойылу, жазылу, мақталу, сатылу, ашылу, алыну, берілу и т.д.), обозначают действия, которые выполняются над предметом (лицом, явлением), а субъект, выполняющий действия, не определён.

  мақталған – расхваленный,   егілген – посеянный,   қабылданған – принятый
  сатылған – проданный,   Айтылған сөз. – Сказанное слово.
  Шақырылған қонақтар. – Приглашённые гости.
  Сатып алынған пәтер. – Купленная квартира.
  Үйде пісірілген тамақ. – Дома приготовленная еда.
  Қол қойылған келісімшарт. – Подписанный договор.
  Айтылған сөз – атылған оқпен бірдей. – Сказанное слово выстрелянной пуле подобно.
  Үйге берілген тапсырманы мен орындадым. – Я выполнил упражнение, которое дали на дом.

В причастном обороте может указываться лицо, которое выполняет действие. В таком случае местоимение или существительное, которое указывает действующее лицо, примыкает к причастию и стоит в именительном падеже. От переходного или непереходного глагола образовано такое причастие – здесь уже значение не имеет, так как четко указывается действующее лицо.

  Мен айтқан сөз. – Мной сказанное слово.
  Сен жазған хат. – Тобой написанное письмо.
  Сіз шақырған қонақтар. – Вами приглашённые гости.
  Раушан мен айтқан сөзді тыңдамады. – Раушан мной сказанные слова не услышала.
  Ол сіз қойған сұраққа жауап бермеді. – Он на поставленный вами вопрос ответа не дал.
  Сен орындаған тапсырма қиын болды ма? – Упражнение, которое ты выполнил, было трудным?
  Сіз келген қала. – Город, в который вы приехали.
  Сен демалған қонақүй. – Гостиница, где ты отдыхал.
  Ұйымдастырушылар шақырған қонақтар. – Гости, приглашённые организаторами.
  Мен үшін әкем жазған кітаптар бағалы. – Мне ценны книги, написанные моим отцом.

Отрицательная форма причастия образуется с помощью отрицательных суффиксов 'ба/бе, па/пе, ма/ме', после которых добавляются суффиксы причастия:

  келмеген – непришедший,   айтпаған – несказавший / несказанный
  Аударылмаған мәтін. – Непереведённый текст.
  Жуылмаған ыдыс. – Невымытая посуда.
  Жабылмаған есік. – Незакрытая дверь.
  Оқылмаған кітап. – Непрочитанная книга.
  Бұл мен естімеген жаңалық. – Это новость, которую я не слышал.
  И көрмеген тері тон болмайды. – Не прошедшая выделку шкура шубой не будет.
  Адамның өзі жетпеген жерге сөзі жетеді. – Куда человек сам не может ступить, дойдут его слова.

В русском языке причастия в предложении чаще всего являются определением, а в казахском языке спектор употребления причастий огромен. К причастиям добавляются окончания множественного числа, притяжательные, падежные и личные окончания.

1. Подлежащее (бастауыш):
  Іздеген мұратына жетеді. – Ищущий до цели дойдёт.

2. Сказуемое (баяндауыш):
  Мен дүкенге барғанмын. – Я ходил в магазин.

3. Определение (анықтауыш):
  Пісірілген картоп денсаулыққа пайдалы. – Варёный картофель полезен для здоровья.

4. Дополнение (толықтауыш):
  Айтқанымды түсіндің бе? – Сказанное мной ты понял?

5. Обстоятельство (пысықтауыш):
  Бұл нәрсені ойлаған сайын көзіме еріксіз жас үйіріледі. – Каждый раз, когда я думаю об этом, у меня невольно наворачиваются слезы.

Конструкции, которые образуются с помощью причастий, изучаются в разных разделах сайта. Здесь рассмотрим варианты, когда причастия употребляться в значении существительных и к ним добавляются окончания множественного числа, притяжательные и падежные окончания. Примеры:

  Қол ұстасқандар құламайды. – Опирающиеся не упадут.
  Сабақ оқығаннан кейін жұмыс істеу керек. – После изучения урока нужно сделать работу.
  Сатып алғаныңыз үшін рақмет. – Спасибо за вашу покупку.
  Бабасы еккенді баласы орады. – Посеянное отцами детям пожинать.
  Оқығаныңды айтпа, тоқығаныңды айт. – Прочитанное тобой не говори, осмысленное тобой говори.
  Шақырғанға бар, шаққаннан қаш. – К приглашающему иди, от жалящего убегай.
  Біздің ерте қайтқанымыз жақсы болды. – Хорошо, что мы рано вернулись (Наше раннее возвращение хорошим было).
  Сендердің ренжігендеріңді бiз бiлемiз. – Мы знаем, что вы обиделись.
  Сізді көргеніме қуаныштымын! – Рад вас видеть!
  Сізбен танысқаныма өте қуаныштымын! – Очень рад моему знакомству с вами!

Склонение по падежам:

Примеры с притяжательными окончаниями:

Склонение по падежам и лицам причастия 'айтқан' в единственном числе:

Склонение по падежам и лицам причастия 'айтқан' во множественном числе:

Причастия с суффиксами 'ған/ген, қан/кен', выступая в роли сказуемого, участвуют в образовании Давнопрошедшего очевидного времяни глагола.