Қаз
|
Вспомогательный глагол 'ketu'
|
|
Авторы: Атлас Кудайбергенова, Татьяна Валяева
|
1. Структура 'основа глагола + a/e/i + вспомогательный глагол ketu'
а) Словосочетания со вспомогательным глаголом 'ketu' употребляется тогда, когда говорящий подчёркивает, что данное действие носит дополнительный характер.
Ol sözınıñ aiağynda Almatyğa tağy da keletının aita kettı. – В завершение он сказал, что ещё приедет в Алматы.
Rio Olimpidasyna attanğan boksşylarymyz özderımen bırge ūlttyq tağamdyala kettı. – Наши боксеры, которые отправились на Олимпиаду в Рио прихватили с собой национальную еду.
Ministr jauapty hatşynyñ sözıne bailanysty da tüsınık bere kettı. – Министр сделал пояснение словам ответственного секретаря.
Jaqsy ūiqy adamnyñ salmağyna äser etetının anyqtağan soñ, ğalymdar bırneşe keñes bere kettı. – Учёные после того как как выявили, что хороший сон влияет на вес человека, дали несколько полезных советов.
б) Второй случай употребления: это когда действие происходит неожиданно, или несмотря не непродолжительный характер действие имеет какой-то определенный неожиданный результат.
«Nūriaştyñ» haty tanystyrğan tūmsyq jartas men mūndalap körıne kettı oñ jağymnan. – С правой стороны показалась скала-клюв, о которой я узнал из письма Нурияш.
Qaityp kelgenımde ürmeuı üşın itıne nan tastap üirete kettıм. – Я стал кидать собаке хлебушка для того, чтобы приучить не лаять на меня.
Bauyrjan menı bırden qoldai kettı. «Ağa, osyny būrynnan özım oilap jür edım. Däl uağynda keldıñız», – dep, quana kettı. – Бауыржан меня сразу поддержал. "Ага, я сам об этом давно думал, ты пришёл вовремя", – сказал он, обрадовавшись.
2. Отрицательная форма структуры 'основа глагола + a/e/i + вспомогательный глагол ketu'
а) В структуре «основа глагола + a/e/i + вспомогательный глагол ketu» в отрицательной форме вспомогательный глагол 'ketu' сохраняет своё лексическое значение. В таком случае на русский язык переводятся оба глагола.
Senatorğa jeke jetkızbek bolğan ministr būl saualdyñ jauabyn jurnaliserge de aitpai kettı. – Министр, желая лично донести сенатору, удалился, не дав ответа на вопрос журналистам.
Soñğysy kım ekenın naqtylai almadym. Bır bılse, Erkeğali Rahmadiev bıletın edı. Ol kısı de aitpai kettı. – Я не понял кто был последним. Если кто и знает, то это Еркегали Рахмадиев. Ну и он ушёл не сказав ничего.
Ol jūmysyna asyğyp, şai ışpei kettı. – Он торопился на работу и ушёл, не попив чая.
Ministr artyna būrylmai kettı. – Министр ушёл не повернувшись назад.
б) В следующих примерах вспомогательный 'ketu' придаёт основному глаголу значение завершённости, невозвратности.
Ol būl qiyndyqqa şydamai kettı. – Он не выдержал эту трудность.
Köp ötpei attylar döñnen asyp, körınbei kettı. – Немного спустя всадники, переехав холм, скрылись из виду.
Men Astanağa baryp, «Bäiterekke» soqpai kettıм. – Поехав в Астану я не заехала на «Байтерек».
"Jüz myñ teñge ğana töledı. Tağy ekı jüz myñdy bermei kettı", – dedı ol. – "Заплатил только сто тысяч. Двести тысяч не дал", – сказал он.
"Qazaqstan tarihyn" universitetterden alyp tastau mäselesıne qatysty sūraqqa ministr jauap bermei kettı. – Министр не дал ответа на вопрос касательно того, что «Историю Казахстана» уберут из университетского курса.
Структуру 'основа глагола + yp/ıp/p + вспомогательный глагол ketu'
смотрите в разделе Совершенный вид. Вспомогательный глагол ketu.
© Татьяна Валяева, 2007–2024
|
