Қаз  Qaz	Множественное число
Автор: Татьяна Валяева Озвучила:   Aidana Qoishyğūl

В упрощённом варианте звонкие согласные 'b v g d' взяты в скобки, показывая тем самым, что эти буквы редко встречаются в конце слов. Согласные 'l m n ñ' легко запомнить, если держать в уме слово 'LeMoN + Ñ'.

1) Окончания первой строки (dar/der) следуют после сонорных 'l m n ñ' и звонких 'j, z':

  qağazdar – бумаги,   qyzdar – девочки
  adamdar – люди,   añdar – звери
  emtihandar – экзамены,   sandar – числа
  şamdar – лампы,   armandar – мечты
  elder – страны,   kılemder – ковры
  sözder – слова,   üstelder – столы
  dükender – магазины,   bölımder – отделения
  gülder – цветы,   tılder – языки

2) После глухих согласных 'f, h, k, p, q, s, ş, t' и звонких 'b v g d' следуют окончания, начинающиеся на глухую согласную (tar/ter):

  joldastar – товарищи,   sūraqtar – вопросы
  hattar – письма,   kıtaptar – книги
  ağaştar – деревья,   qūstar – птицы
  bastyqtar – начальники,   oiynşyqtar – игрушки
  mektepter – школы,   esepter – счета
  suretter – картины,   şelekter – вёдра
  ütıkter – утюги,   ärıptester – коллеги
  studentter – студенты,   jidekter – ягоды

3) Окончания третий строки (lar/ler) следуют после гласных и сонорных 'r u i':

  taular – горы,   balalar – дети
  ailar – месяца,   ainalar – зеркала
  januarlar – животные,   qalalar – города
  matalar – ткани,   saparlar – путешествия
  üiler – дома,   äkeler – отцы
  päterler – квартиры,   köşeler – улицы
  närseler – вещи,   şeberler – мастера
  därıgerler – врачи,   terezeler – окна

Ещё примеры:

  bızdıñ qalalarymyz – наши города,   senderdıñ balalaryñ – ваши дети,
  sızderdıñ dostaryñyz – Ваши друзья,   olardyñ ūldary – их сыновья

Примеры с множественным числом и притяжательными окончаниями:

Примеров присоединения падежных окончаний после притяжательных окончаний приведено уже много. А вот без притяжательных окончаний к существительным множественного числа добавлять падежные окончания особенно приятно! Потому что легко:))) Ведь существительные во множественном числе всегда оканчиваются на сонорную 'r'.

И примеры, когда присутствуют все виды окончаний – множественное число, притяжательные и падежные:

  dostarymyzda – у наших друзей,   jūmystarynda – на их работах
  bastyqtaryñyzdan – от ваших начальников,   qyzdaryña – к твоим дочерям
  tuystaryma – к моим родственникам,   dostaryñdy şaqyr – своих друзей пригласи

Другие примеры:

  Päterdıñ terezelerı taza ma? – Окна квартиры чистые?
  Synyptyñ qabyrğalary aq pa? – Стены класса белые?
  Almatynyñ köşelerı qandai? – Улицы Алматы какие?
  Sörede kıtaptar, oqulyqtar, qağazdar jatyr. – На полке книги, учебники, бумаги лежат.
  Üstelde qaryndaştar, qalamdar jäne däpterler jatyr. – На столе карандаши, ручки и тетради лежат.

Окончания множественного числа не добавляются:

1. Если существительному предшествует числительное.
      ekı kıtap – две книги,   on tört kün – четырнадцать дней

2. Если используются слова:  köp – много,   az – мало,   bıraz, bırşama – немного,   bırtalai – большое количество,   bırneşe – несколько и т.д.
      az qalam – мало ручек,   köp adam – много человек

3. Если предметы неисчисляемые.
      mai – масло,   nan – хлеб,   baqyt – счастье

4. Если в данный момент речь идёт о:
а) племени, роде, национальности;
      orys – русские,   qazaq – казахи
б) виде зверей, насекомых, растений;
      tülkı – лисицы,   köbelek – бабочки,   şöp – травы
в) частях тела.
      qūlaq – уши,   sausaq – пальцы
Но в другом контексте к этим же словам (пункта 4) могут добавляться окончания множественного числа.
      qazaqtar – казахи,   şöpter – травы,   sausaqtar – пальцы.

Грамматика детям. Волшебница

Программы. Проверь себя!

Упражнения. Множественное число