Кирил  Latyn	Местный падеж
Автор: Татьяна Валяева Звук : Aidana Qoişyğūl

Существительные в местном падеже отвечают на вопросы Kımde? – У кого? Nede? – У чего (В чём)? Qaida? Qai jerde? – Где? Qaşan? – Когда?

1) Окончания первой строки (da/de) следуют после всех гласных, всех сонорных 'l, r, u, i, m, n, ñ' и после звонких 'j, z':

После гласных (исключая притяжательные окончания 3-го лица 'sy/sı' и 'y/ı'):

dalada – на улице (во дворе),   tapsyrmada – в задании,   gimnaziada – в гимназии  
aialdamada – на остановке,   jūmada – в пятницу,   qaraşada – в ноябре  
Almada – у Алмы,   Astanada – в Астане,   Almatyda – в Алматы  
körşıde – у соседа,   körmede – на выставке,   düisenbıde – в понедельник  
şañğyda – на лыжах,   daiaşyda – у официанта,   kırpıde – у ежа  

После сонорных 'l, r, u, i, m, n, ñ':

teatrda – в театре,   qañtarda – в январе,   Armanda – у Армана  
äuejaida – в аэропорту,   Qapşağaida – в Капчагае,   Qaratauda – в Каратау  
balalarda – у детей,   ağaştarda – на деревьях,   kıtaptarda – в книгах  
atamda – у моего дедушки,   bastyğymda – у моего начальника,   sūrağyñda – в твоём вопросе  
kölde – в озере,   özende – в реке,   äsemde – у Асемы  
köktemde – весной,   tünde – ночью,   säuırde – в апреле  
üilerde – в домах,   dükenderde – в магазинах,   körşılerıñde – у твоих соседей  
äjemde – у моей бабушки,   ınımde – у моего братика,   äkeñde – у твоего отца  

После звонких 'j, z':

garajda – в гараже,   jazda – летом,   tamyzda – в августе  
saiabağymyzda – в нашем парке,   hattaryñyzda – в ваших письмах  
säbızde – в моркови,   sözde – в слове,   küzde – осенью  
bölmemızde – в нашей комнате,   şelekterıñızde – в ваших вёдрах  

2) Окончания второй строки таблицы (ta/te) после глухих согласных 'f, h, k, p, q, s, ş, t' и звонких 'b v g d':

jinalysta – на собрании,   saiabaqta – в парке,   Maqsatta – у Максата  
klubta – в клубе,   avtobusta – в автобусе,   kartopta – в картошке  
kereuette – на кровати,   velosipedte – на велосипеде,   sütte – в молоке  
qyrküiekte – в сентябре,   Serıkte – у Серика,   Şymkentte – в Шымкенте  

3) Окончания третьей строки (nda/nde) следуют после притяжательной формы третьего лица, то есть после притяжательных окончаний 'sy/sı' и 'y/ı':

aialdamasynda – на его/её остановке,   jinalysynda – на его/её собрании  
bastyğynda – у его/её начальника,   basynda – на его/её голове  
emhanasynda – в его/её поликлинике,   qūjattarynda – в его/её/их документах  
sözderınde – в его/её/их словах,   kölınde – на его/её озере  
ärıptesınde – у его/её коллеги,   betınde – на его/её лице  
ertegısınde – в его/её сказке,   tärelkelerınde – в его/её/их тарелках  

✔   К словам 'kün' и 'jyl' в значении «в такой-то день» или «в такой-то год» окончания местного падежа не добавляются. Данные слова употребляются в форме 'künı' и 'jyly'. Например:

✔   'künde' имеет значение «каждый день». Например:

Местный падеж обозначает:

В предложении слова в местном падеже являются обстоятельством и дополнением.

Примеры:

Mysyq baspaldaqta otyr. – Кошка сидит на лестнице.  
Üñgırde qymbat qazyna bar. – В пещере есть ценный клад.  
Edende ädemı kılem jatyr. – На полу красивый ковёр лежит.  
Menıñ otbasymda tört adam bar. – В моей семье есть четыре человека.  
Tärelkede bes alma jatyr. – На тарелке пять яблок лежат.  
Däpterde neşe paraq bar? – В тетради сколько листов?  
Bolatta ekı bala bar. – У Болата есть два ребёнка.  
Alma jağajaida jatyr. – Алма лежит на пляже.  
Köktemde kün jyly. – Весной дни тёплые.  
Qysta kün qysqa, al tün ūzaq. – Зимой дни короткие, а ночи длинные.  
Sözdıkte qanşa söz bar? – В словаре сколько слов?  
Bolat jiyrmada, al Äsel jiyrma beste. – Болату двадцать лет, а Асель - двадцать пять.  
Är aptada jetı kün bar. – В каждой неделе есть семь дней.  

✔   Для указания одного интервала времени используются следующие слова:

Например:

Но если перед названием времени ставится числительное, то ко времени добавляются окончания местного падежа. Как уже говорилось выше (5 пункт) местный падеж в таком случае обозначает «в течение такого-то времени». Например:

Запомните личные местоимения в местном падеже.

Грамматика детям. Весёлый мячик, части 1-3

Программы. Проверь себя!

Упражнения. Местный падеж