Основа для составления всех рисунков окончаний:

Большое дерево делит рисунок на три части:
1) ☼ Солнечная сторона (слева);
2) ⨁ Земля (внизу).
3) ☽ Лунная сторона (справа);

На Солнечной стороне в домике живут звонкие согласные «j, z».
На дереве живут глухие согласные и четыре звонкие согласные «b, v, g, d».
Ни домик, ни дерево не перемещаются, на всех рисунках (которые будут приведены далее) они в одном и том же положении.
Птица, обозначающая «его, её» или «их» предметы, летает только на Лунной стороне.
В пустых рамках будут размещены окончания падежей.

Данный рисунок можно представить в виде таблицы:

В рамках находятся окончания местного падежа, а на рисунках буквы, после которых эти окончания добавляются.
На облаках летают сонорные согласные. На шариках – гласные буквы.
Розовый шарик привязан к голубому облаку: где голубое облако, там и розовый шарик.
Буквы, живущие на дереве относятся к Земле, то есть к окончаниям внизу дерева.

☼ Солнечная сторона:
üstel+de – на столе,  teñız+de – в море,  özen+de – в реке,  aialdama+da – на остановке
⨁ Земля:
tas+ta – на камне,  ağaş+ta – на дереве,  mektep+te – в школе,  kıtap+ta – в книге
☽ Лунная сторона:
üstel+ı+nde – на его столе,  bas+y+nda – на его голове,  qol+y+nda – в её руке

Рисунок можно представить в виде таблицы:

На данном рисунке облака разделились. Голубое облако и шарики находятся на Солнечной стороне, синее облако – на Лунной стороне.

☼ Солнечная сторона:
üstel+den – от стола,  teñız+den – из моря,  aialdama+dan – от остановки, auyl+dan – из аула
⨁ Земля:
tas+tan – от камня,  ağaş+tan – от дерева,  mektep+ten – из школы,  kıtap+tan – из книги
☽ Лунная сторона:
üstel+ı+nen – от его стола,  qol+y+nan – от её руки,  özen+nen – от реки,  aspan+nan – с неба

Рисунок можно представить в виде таблицы:

Рисунок похож на рисунок местного падежа. Отличие только в присутствии Лисёнка.
Лисёнок обозначает 1 и 2-е лицо (если предмет «мой» или «твой»).

☼ Солнечная сторона:
üstel+ge – к столу,  teñız+ge – к морю,  özen+ge – к реке,  aialdama+ğa – к остановке
⨁ Земля:
tas+qa – к камню,  ağaş+qa – к дереву,  mektep+ke – в школу,  kıtap+qa – в книгу
☽ Лунная сторона:
üstel+ı+ne – к его столу,  bas+y+na – к его голове,  qol+y+na – к её руке
Лисёнок:
üstel+ım+e – к моему столу,  qol+ym+a – к моей руке,  bas+yñ+a – к твоей голове

Рисунок можно представить в виде таблицы:

Буквы Солнечной стороны легче всего запоминаются через слово «ЛиМоН».

☼ Солнечная сторона:
üstel+der – столы,  söz+der – слова,  qağaz+dar – бумаги,  qalam+dar – ручки
⨁ Земля:
tas+tar – камени,  ağaş+tar – деревья,  süret+ter – картины,  esık+ter – двери
☽ Лунная сторона:
alma+lar – яблоки,  şanyşqy+lar – вилки,  kese+ler – пиалы,  üi+ler – дома

Рисунок можно представить в виде таблицы:

Первое, что бросается в глаза, – это красный шарик с гласными буквами, который находится на Лунной стороне.
У птицы есть свой дом – скворечник, от которого она далеко не улетает. У птицы есть свой дом, и есть своё, особенное окончание для предметов «его, её, их».

☼ Солнечная сторона:
üstel+dı – стол,  söz+dı – слово,  qağaz+dy – бумагу,  qalam+dy – ручку
⨁ Земля:
tas+ty – камень,  ağaş+ty – дерево,  süret+tı – картину,  esık+tı – дверь
☽ Лунная сторона:
alma+ny – яблоко,  şanyşqy+ny – вилку,  kese+nı – пиалу
Птица:
üstel+ı+n – его стол,  qol+y+n – её руку,  qolşatyr+y+n – её зонт

Рисунок можно представить в виде таблицы:

В творительном падеже на Солнечной стороне – только домик с буквами «j, z».

☼ Солнечная сторона:
mūz+ben – со льдом,  söz+ben – словом,  qağaz+ben – бумагой,  jūldyz+ben – со звездой
⨁ Земля:
tas+pen – камнем,  ağaş+pen – с деревом,  süret+pen – с картиной,  kılt+pen – ключом
☽ Лунная сторона:
üstel+men – со столом, alma+men – с яблоком,  mai+men – с маслом,  kese+men – с пиалой

Рисунок можно представить в виде таблицы:

На этом рисунке на Лунной стороне и красный шарик, и синее облако.

☼ Солнечная сторона:
üstel+dıñ – стола,  söz+dıñ – слова,  qağaz+dyñ – бумаги,  üi+dıñ – дома
⨁ Земля:
tas+tyñ – камня,  ağaş+tyñ – дерева,  süret+tıñ – картины,  esık+tıñ – двери
☽ Лунная сторона:
üstel+ı+nıñ – его стола,  qalam+nyñ – ручки,  şanyşqy+nyñ – вилки,  kese+nıñ – пиалы

Рисунок можно представить в виде таблицы: